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当婴儿把手伸进嘴里时,他开始意识到它给他带来的满足感

发布时间:2020-11-22 20:00:45

如果她总是对孩子的需求做出果断而随意的反应,那么她就会在孩子的脑海中传达一个非常重要的信息:他会相信自己的行为会影响环境,尽管他还很年轻,但他开始希望自己的行为

如果她总是对孩子的需求做出果断而随意的反应,那么她就会在孩子的脑海中传达一个非常重要的信息:他会相信自己的行为会影响环境,尽管他还很年轻,但他开始希望自己的行为能影响环境。但相反,如果婴儿哭的反应不快,他会特别伤心,因为他的母亲忙于照顾其他的孩子,或者他住在一个有几十个婴儿在要求照顾的托儿所里。

过了一段时间,当有人来的时候,他有限的记忆力已经记不起是因为他哭了才引起了他的关注。这种不同的反应方式在他的未来生活中会显现出来,智力和个性实验表明,这将对他的行为和学习发展产生至关重要的影响。婴儿开始把他的一些行为与他们的结果联系起来,这对他的学习能力有很大的提高。正如前面提到的那样,把你的手放在你的嘴里的行动,仍然是你把你的全身投入做某事的一种行为。

但是现在,当婴儿把手伸进嘴里时,他开始意识到它给他带来的满足感。同时,他开始意识到,如果他撞到一个挂在他身上的玩具,他就可以推着玩具,让玩具发出响声。他开始学会因果关系了。婴儿开始模糊地意识到,他的手和脚是他自己身体的延伸,他与世界不同。他开始学习伸展和伸展手脚的能力,他开始意识到他能做什么,他不能做什么,当他做不到的时候该做什么。

当他因拍打游戏或声乐练习而筋疲力尽时,他会为速度的改变而哭泣,他已经知道没有别人的帮助,他将不得不放慢速度。当玩具被扔掉时,他会等你把它捡起来。他开始意识到他还不能做一些活动,他知道你可以帮助他弥补他的缺点。用手观察和玩这场比赛,仍然是他伸出去抓东西的能力的一部分。当对他脖子的反应加剧时,他的头或眼睛转了过来,他的手臂自动抬起。

两个月后,他开始直视自己的手,这是他朝着用视力控制手的方向迈出的第一步,也许他的视力发展也与这一时期有关。渐渐地,他能够眨眼瞄准目标,观察不同距离物体的能力也显著提高。一种能力的发展推动了另一种能力的发展,当他能够区分手和其他东西时,他的注意力会长时间向前移动。婴儿的拳头通常在伸出手臂和撞击物体时紧握。

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